{"id":2407,"date":"2021-09-01T07:27:58","date_gmt":"2021-09-01T05:27:58","guid":{"rendered":"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/?page_id=2407"},"modified":"2024-02-29T17:13:47","modified_gmt":"2024-02-29T16:13:47","slug":"qualita","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/?page_id=2407","title":{"rendered":"Qualit\u00e0"},"content":{"rendered":"<h2>\u00a0<span style=\"color: #ff0000\">ASSICURAZIONE DELLA QUALITA&#8217;<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">L\u2019Assicurazione della Qualit\u00e0 (AQ) \u00e8 l\u2019insieme dei processi interni relativi alla progettazione, gestione e autovalutazione delle attivit\u00e0 formative e scientifiche, comprensive di forme di verifica interna ed esterna, che mirano al miglioramento della qualit\u00e0 dell\u2019istruzione superiore nel rispetto della responsabilit\u00e0 degli Atenei verso la societ\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Il termine \u201cqualit\u00e0\u201d indica il grado con cui gli Atenei realizzano i propri obiettivi didattici, scientifici e di terza missione; creare, quindi, una vasta base di conoscenze avanzate, partecipare ed essere di stimolo alla ricerca e all\u2019innovazione, preparare gli studenti a una cittadinanza attiva e al loro futuro ruolo nella societ\u00e0, accompagnare il loro percorso culturale in armonia con le loro motivazioni, aspettative e prospettive personali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">L\u2019Universit\u00e0 Federico II, come disposto dall\u2019art. 5 dello Statuto \u201cpromuove la gestione in qualit\u00e0 delle attivit\u00e0 di ricerca, didattiche e di servizio, garantendo il loro sviluppo organico e uniforme. A tal fine l&#8217;Universit\u00e0 incentiva, anche attraverso meccanismi premiali, la certificazione di qualit\u00e0 e l&#8217;accreditamento delle sue strutture e delle attivit\u00e0 collegate\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Il Corso di Studi \u00e8 uno degli attori principali coinvolti nelle procedure di Assicurazione della Qualit\u00e0 delle attivit\u00e0 didattiche, organizzando e gestendo i suddetti processi in modo da consentire la pronta rilevazione di problemi, il loro adeguato approfondimento e l\u2019impostazione di possibili soluzioni. Nel seguente diagramma \u00e8 sintetizzato il ciclo di AQ del Corso di Studi:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Diagramma-AQ.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2640\" src=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Diagramma-AQ-287x300.png\" alt=\"Diagramma AQ\" width=\"287\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Diagramma-AQ-287x300.png 287w, https:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Diagramma-AQ.png 491w\" sizes=\"auto, (max-width: 287px) 100vw, 287px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><b>SCHEDA DI MONITORAGGIO ANNUALE<\/b><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/02\/SMA_2023_TEC.-PREV_REV.pdf\">SMA 2023<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Scheda-di-Monitoraggio-Annuale-2022-tpall.pdf\">SMA 2022<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Scheda-di-Monitoraggio-Annuale-2021-tpall-V-2.pdf\">SMA 2021<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/RAM-SMA-2020.pdf\">SMA 2020<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/RAM-SMA-2019.pdf\">SMA 2019<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/RAM-SMA-2018.pdf\">SMA 2018<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><strong>RIESAME CICLICO<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Riesame-Ciclico-TPALL-M90-Rev..pdf\">RCR 2022<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/RCR-2016-TPALL.pdf\">RCR 2016 <\/a><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff\">RELAZIONE DELLA COMMISSIONE PARITETICA DOCENTI-STUDENTI<\/span><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/02\/Relazione-Annuale-CPDS-2023.pdf\">CPDS 2023<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Relazione-Annuale-CPDS-Dip.-Sanit\u00e0-Pubblica-2022.pdf\">CPDS 2022<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/CPDS-2021.pdf\">CPDS 2021<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Relazione-Commissione-paritetica-Docenti-Studenti-2020-compresso.pdf\">CPDS 2020<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Relazione-Commissione-paritetica-Docenti-Studenti-2019-COMPRESSO.pdf\">CPDS 2019<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Relazione-Commissione-paritetica-Docenti-Studenti-2018-COMPRESSO.pdf\">CPDS 2018<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/09\/Relazione-Commissione-paritetica-Docenti-Studenti-2017-COMPRESSO.pdf\">CPDS 2017<\/a><\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/m90.corsidistudio.unina.it\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/02\/Rilevazione-Opinioni-Studenti-CdL-Tecniche-della-Prevenzione-nellAmbiente-e-nei-Luoghi-di-Lavoro1-2.pdf\">Rilevazione Opinioni Studenti CdL Tecniche della Prevenzione nell\u2019Ambiente e nei Luoghi di Lavoro<\/a><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0ASSICURAZIONE DELLA QUALITA&#8217; 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